本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好职业道德和人文素养，掌握公共文化服务基本知识和主要技能，面向乡镇文化事业单位，能够从事群众文化活动策划与组织、群众文化项目推广与宣传、群众文化队伍建设和辅导以及群众文艺创作等工作的高素质、高技能专门人才。

核心课程：公共文化服务概论、文化活动策划与组织、社会调查基础、浙江旅游文化、艺术模块系列课程（歌舞类、戏剧表演类、视觉艺术类、非遗保护类）。

浙江省选考科目要求：不限

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好职业道德和人文素养，掌握公共文化服务基本知识和主要技能，面向乡镇（街道）综合文化站、农村文化礼堂、社区文化艺术中心、各级文化馆、非物质文化遗产保护中心、文化企业、文化社会组织等用人单位，能够从事群众文化活动策划与组织、群众文化项目推广与宣传、群众文化队伍建设和辅导及群众文艺创作等工作的高素质、高技能专门人才。

核心课程：公共文化服务概论、文化活动策划与组织、社会调查基础、浙江旅游文化、艺术模块系列课程（歌舞类、戏剧表演类、视觉艺术类、非遗保护类）。

浙江省选考科目要求：不限

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养，职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握扎实的表演艺术理论和表演技能，培养戏剧影视表演、综艺表导演、歌舞表演、综艺主持、曲艺表演、创意策划等能力；为文艺院团、表演团体、群文系统、影视公司、艺术培训单位、旅游演艺等培养具有创意思维、一专多能、综合素养全面的戏剧、综艺表演和创作高等应用型专门人才。

    核心课程：戏剧表演基础、表导演创作与实践、综艺表导演创作与实践、语言技巧训练、声乐表演、形体表演、综艺主持等。

    浙江省选考科目要求：不限

    本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力；掌握歌舞表演专业知识和技术技能，面向文化艺术和教育行业的歌唱演员、舞蹈演员、群众文化活动服务人员、其它教学人员等职业群，能够从事歌舞演员、群众文化指导员、文化艺术培训人员、旅游演艺人员等工作的高素质技术技能人才。

核心课程：声乐演唱、舞蹈基训、中国民间舞、现代流行舞、剧目排练、合唱与指挥、视唱练耳、乐理、自弹自唱与即兴伴奏

浙江省选考科目要求：不限

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和幼儿发展、幼儿保育和教育等知识，具有较强的保育教育等能力，具有正确的教育理念、遵守教师职业道德，具有良好的人文科学素养和信息素养，具有艺术专业特长，能够从事学前教育工作的高素质人才。

核心课程：学前儿童发展心理学、学前教育学、学前儿童卫生与保健、幼儿教育心理学、幼儿游戏与指导、学前儿童教育活动设计与指导（健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域）、幼儿园教育环境创设、幼儿行为观察与指导、音乐基础、舞蹈基础、美术基础

浙江省选考科目要求：不限